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龍崗共建花園又獲獎(jiǎng)啦!帶你探秘綠美「花園故事」

發(fā)布時(shí)間: 2024-04-08 來(lái)源:龍崗區(qū)城市管理和綜合執(zhí)法局 瀏覽次數(shù):- T瀏覽字號(hào):

  裝點(diǎn)田園夢(mèng)想,共建綠美龍崗。龍崗區(qū)共建花園于2020年啟動(dòng),目前已建成60個(gè)花園。近日,2024年深圳共建花園遛遛游園會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、頒獎(jiǎng)儀式暨園丁TALK,在深圳市生活垃圾分類科普教育館舉辦,為優(yōu)秀共建花園頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

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  龍崗區(qū)獲四項(xiàng)大獎(jiǎng),共計(jì)五枚獎(jiǎng)牌,列全市獎(jiǎng)牌數(shù)量并列第二,分別是“自然低碳”花園獎(jiǎng)、“生機(jī)永續(xù)”花園獎(jiǎng)、耕耘收獲園丁獎(jiǎng)、創(chuàng)意無(wú)限設(shè)計(jì)師獎(jiǎng)。其中,“生機(jī)永續(xù)”花園獎(jiǎng)面向2022年及之前建成的花園,主要考核花園可持續(xù)運(yùn)維情況,龍崗區(qū)有兩個(gè)花園成功突圍獲得該項(xiàng)榮譽(yù)。

  趣秘園-龍城街道新天地幼兒園(榮獲“自然低碳”花園獎(jiǎng)),趣秘園以“五感自然”為主題,通過(guò)混種多年生花境營(yíng)造迷你生境,共創(chuàng)農(nóng)田、幼兒感官小徑、親水平臺(tái)等空間,孩子們?cè)诨▓@里可以看到、聞到、聽(tīng)到、摸到和嘗到等多種感官體驗(yàn),鏈接自然體驗(yàn)趣迷,使趣秘園成為孩子們真正喜歡、愿意主動(dòng)探究的自然生態(tài)花園?!叭っ貓@”里種植了30多種本土植物、花卉,提供探索桌、花架,擁有豐富的自然探索資源,同時(shí)也是孩子、老師、家長(zhǎng)們小憩、交流、放松的一處自然環(huán)境。

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  園丁劉雨靜榮獲耕耘收獲園丁獎(jiǎng),園丁分享:“自然生態(tài)的趣秘園自建成后,我們發(fā)動(dòng)全園師生及家長(zhǎng)共同維護(hù),每周有班級(jí)老師和孩子們開(kāi)展輪流維護(hù)活動(dòng),為嬌嫩的植物們拔野草、澆澆水、修剪枝葉等體驗(yàn),一場(chǎng)全員性的環(huán)保維護(hù)行動(dòng)由此無(wú)限循環(huán),同樣也激發(fā)了家長(zhǎng)們加入的激情。家長(zhǎng)們以義工進(jìn)園的方式,每個(gè)月參與趣秘園維護(hù)打理體驗(yàn),不僅為家長(zhǎng)提供親近自然,連接自然的機(jī)會(huì),同時(shí)也向家園宣傳了保護(hù)綠色生態(tài)的意義。此外,我們還將多場(chǎng)教研、學(xué)習(xí)從室內(nèi)移至戶外,親近自然,喚醒最本真的自己,讓教育更加生動(dòng)和有價(jià)值?!?/p>

  悅讀花園-龍崗區(qū)圖書(shū)館少兒館(榮獲“生機(jī)永續(xù)”花園獎(jiǎng)),悅讀花園結(jié)合龍崗區(qū)圖書(shū)館少兒館在地資源,打造植物科普長(zhǎng)廊,孩子們可以在花園里吸取更多與植物相關(guān)的知識(shí),與圖書(shū)館形成動(dòng)靜結(jié)合。讓自然回歸到圖書(shū)館內(nèi),在自然中閱讀,推進(jìn)龍崗區(qū)圖書(shū)館少兒館兒童友好城區(qū)建設(shè),打造“閱讀之城”。

  快樂(lè)種植園-坂田街道榮匯幼兒園(榮獲“生機(jī)永續(xù)”花園獎(jiǎng)),快樂(lè)種植園的空間整體規(guī)劃以種植為主,以“全收獲”過(guò)程體驗(yàn)為理念,是結(jié)合種植、培育、采摘、加工食用為一體的屋頂花園,創(chuàng)設(shè)種植區(qū)、工具房、肥料區(qū)、多肉區(qū)、野炊區(qū)、果林區(qū)、香料區(qū)、花卉區(qū)、堆肥區(qū)、休閑區(qū)、涂鴉區(qū)、清洗區(qū)和晾曬區(qū)等多個(gè)功能區(qū),同時(shí)在相應(yīng)的區(qū)域提供兒童繪本、技術(shù)指導(dǎo)、流程圖等提示標(biāo)識(shí),讓兒童充分感受和體驗(yàn)從“種、養(yǎng)、摘、嘗”的種植全收獲,讓幼兒將自己種出來(lái)的植物進(jìn)行后續(xù)的探索。教師和幼兒根據(jù)不同季節(jié)、節(jié)氣、地域特色等選擇品種豐富多樣的植物,通過(guò)親身體驗(yàn)和感知激發(fā)幼兒的興趣和主動(dòng)參與、主動(dòng)探索,在自然環(huán)境中踐行生活化課程。

  延著園-龍崗區(qū)回龍埔上角環(huán)新村中心廣場(chǎng)(設(shè)計(jì)師余翠棋榮獲創(chuàng)意無(wú)限設(shè)計(jì)師獎(jiǎng)),廷著園以“傳承文化,留住鄉(xiāng)愁”為主題,延續(xù)多元融合的特色,通過(guò)廊架覆膜、地面游戲涂鴉、主題花境、自然科普牌等輕介入的方式豐富場(chǎng)地功能及特色,打造“讓生活融于自然,讓社區(qū)回歸煙火”的社區(qū)自然客廳。設(shè)計(jì)師分享:“共建過(guò)程我們通過(guò)社區(qū)旅行的方式,將設(shè)計(jì)任務(wù)拆解成歷史記憶、繽紛人文、自然生態(tài)三個(gè)隊(duì)伍,讓公眾嘗試用新的視角去觀察自己生活的社區(qū),充分了解并挖掘場(chǎng)地特色,也降低了設(shè)計(jì)門(mén)檻。最終方案融合多方想法,延續(xù)多元融合的特色,通過(guò)輕介入的方式提升花園景觀。如地面趣味涂鴉,廊架覆炫彩膜等,整體豐富場(chǎng)地功能和色彩?!?/p>

  2024,共建花園故事還在不斷上演,會(huì)有越來(lái)越多人參與到花園建造中,將心中描繪的美好花園變成現(xiàn)實(shí)。

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