龍崗居民在辨別該怎樣進(jìn)行垃圾分類。

　　今年以來(lái)，龍崗區(qū)生活垃圾分類減量工作既做好加法，又做好減法，龍崗區(qū)城市管理和綜合執(zhí)法局在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市城管局的精心指導(dǎo)下，與區(qū)相關(guān)部門和各街道通力合作，通過抓實(shí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位垃圾分類、抓好438個(gè)小區(qū)樓層撤桶和集中投放桶點(diǎn)設(shè)置等七個(gè)方面，實(shí)現(xiàn)了垃圾分類減量的可喜成就。

　　教育體驗(yàn)館體驗(yàn)垃圾分類

　　龍崗區(qū)通過加大宣傳力度，擴(kuò)大宣傳范圍，組織機(jī)關(guān)單位干部、專業(yè)組織等方式，深入社區(qū)、花園小區(qū)、學(xué)校等開展寓教于樂的宣傳活動(dòng)等多種形式，實(shí)現(xiàn)了垃圾分類減量工作的穩(wěn)步推進(jìn)。特別是該區(qū)通過生活垃圾分類教育體驗(yàn)館坂田分館、吉華分館、布吉分館、寶龍分館等，各館以不同特色吸引幼兒園和中小學(xué)學(xué)生，以及社會(huì)各界人士前來(lái)參觀體驗(yàn)，起到了良好的宣傳示范效應(yīng)，為垃圾分類工作開了好頭，起到了事半功倍的效果。

　　生活垃圾分類教育體驗(yàn)館寶龍分館深受幼兒園師生的喜愛，有的幼兒園還將當(dāng)月過生日的幼兒園學(xué)生集體帶到體驗(yàn)館，從小開始養(yǎng)成垃圾分類的良好文明素養(yǎng)，并通過小手拉大手，形成家庭垃圾分類的良好氛圍。

　　據(jù)悉，截至目前，龍崗全區(qū)填埋生活垃圾58.64萬(wàn)噸、焚燒91.91萬(wàn)噸、九大分流分類體系處理垃圾22.56萬(wàn)噸，再生資源回收體系回收玻璃、塑料、金屬、紙類共計(jì)130萬(wàn)噸（包括部分工業(yè)垃圾、廢棄建筑材料等）。機(jī)關(guān)事業(yè)單位設(shè)置分類投放桶點(diǎn)876組，438個(gè)小區(qū)已全部樓層撤桶并設(shè)置集中分類投放桶點(diǎn)1423組，城中村設(shè)置桶點(diǎn)494組。

　　在生活垃圾分類減量的大趨勢(shì)下，如何完善宣傳、教育、執(zhí)法體系，讓垃圾分類入腦入心，龍崗區(qū)積極行動(dòng)，城管、街道等相關(guān)單位和部門主動(dòng)作為，宣傳先行。2019年10月30日，由龍崗區(qū)城市管理和綜合執(zhí)法局印制的形式新穎、內(nèi)容豐富，可讀性強(qiáng)的系列宣傳海報(bào)，在全區(qū)新鮮出爐。宣傳海報(bào)分為“今天你分類了嗎？”“垃圾分類變‘廢’為寶”兩大系列。其中，“今天你分類了嗎？”包括有害垃圾、剩飯剩菜果蔬、可回收物、其他垃圾四大類；“垃圾分類變‘廢’為寶”系列包括剩飯剩菜→厭氧發(fā)酵=沼氣/電能；廢紙紙皮→處理造紙=書籍等四大系列+。宣傳海報(bào)既通俗易懂，又普及了科普知識(shí)。

　　垃圾分類從上到下層層抓落實(shí)

　　龍崗區(qū)垃圾分類還通過“七個(gè)抓”，在穩(wěn)步推進(jìn)的同時(shí)，該垃圾分類工作逐步引向深入。布吉街道可園社區(qū)黨委第一書記、居委會(huì)主任、工作站站長(zhǎng)張海威是垃圾分類的積極推進(jìn)者，他呼吁：生活垃圾分類減量要從家庭做起，從娃娃抓起。

　　抓好宣傳教育。該區(qū)拍攝了龍崗第一課宣傳視頻，制作了海報(bào)在各小區(qū)張貼。各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、群團(tuán)組織已組織開展垃圾分類宣傳活動(dòng)及培訓(xùn)活動(dòng)150余場(chǎng)，參與人數(shù)達(dá)16300人次。各類學(xué)校積極開展垃圾分類主題班會(huì)和實(shí)踐活動(dòng)3486場(chǎng)，50萬(wàn)名師生參與；龍城初級(jí)中學(xué)、天譽(yù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校被廣東省教育廳評(píng)為廣東省第二批生活垃圾分類教育基地。社區(qū)開設(shè)生活垃圾分類“微課堂”111個(gè)，已開展微課堂活動(dòng)1084場(chǎng)。開展垃圾分類入戶宣傳活動(dòng)33633次。建成五個(gè)街道級(jí)分類體驗(yàn)館，開展1197次活動(dòng)，參與人次達(dá)28080人次。

　　抓實(shí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位垃圾分類。龍崗區(qū)在全區(qū)202個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、4所高校、185所中小學(xué)校、478所幼兒園開展了垃圾分類示范達(dá)標(biāo)單位及示范學(xué)校創(chuàng)建工作，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位和中小學(xué)校垃圾分類全覆蓋。龍崗區(qū)人大代表馮健梅也是垃圾分類的積極踐行者。她也建議垃圾分類從小家庭做起，就會(huì)方便后續(xù)的垃圾分類處理。她認(rèn)為中國(guó)人有些優(yōu)良的習(xí)慣不應(yīng)該丟掉，父母輩會(huì)把廢棄的塑料瓶、廢棄書籍紙張這些分類儲(chǔ)存起來(lái)賣錢，我覺得這就很好，從源頭上減少了垃圾的產(chǎn)生。只要社會(huì)鼓勵(lì)這一行為，鼓勵(lì)有償回收各類垃圾，會(huì)對(duì)垃圾分類和處理起到非常積極的作用。

　　抓好438個(gè)小區(qū)樓層撤桶和集中投放桶點(diǎn)設(shè)置。全區(qū)438個(gè)有物業(yè)管理的小區(qū)樓層已全部撤桶，并按照規(guī)范設(shè)置集中分類投放桶點(diǎn)。目前已向市城管部門申報(bào)“集中分類投放+定時(shí)定點(diǎn)督導(dǎo)”模式小區(qū)創(chuàng)建。居民分出的廚余垃圾已逐步增長(zhǎng)至29噸/日。

　　抓九大分流體系基本建立。除廚余垃圾分類投放、分類收運(yùn)、分類處理正推進(jìn)中外，餐廚垃圾已覆蓋1744家大型餐飲單位，玻金塑紙、廢舊織物、大件家私、綠化垃圾、年花年桔、果蔬垃圾、有害垃圾的分類投放、分類收運(yùn)、分類處理體系已基本建立，截至目前已處理垃圾22.56萬(wàn)噸。

　　抓末端處理產(chǎn)能提升。目前龍崗全區(qū)末端處理產(chǎn)能不足主要集中在餐廚垃圾、廚余垃圾處理。處理餐廚垃圾的朗坤公司已開展控臭工藝改進(jìn)。試點(diǎn)在龍崗街道、龍城街道開展日處理160噸的干濕分離技術(shù)小型化應(yīng)用項(xiàng)目。日處理約50噸廚余垃圾（可擴(kuò)展至100噸）的小型廚余垃圾高溫好氧制肥試點(diǎn)項(xiàng)目正協(xié)商落地事宜。規(guī)劃建設(shè)400至500噸的廚余垃圾處理項(xiàng)目正在編制可研報(bào)告。

　　抓調(diào)研部署。龍崗區(qū)開展了全區(qū)生活垃圾分類調(diào)研，并按照市政府關(guān)于生活垃圾強(qiáng)制分類的部署，制定了《龍崗區(qū)全面推進(jìn)生活垃圾強(qiáng)制分類行動(dòng)方案（2019—2020年）》并進(jìn)行了全面部署。

　　抓好督導(dǎo)檢查和指導(dǎo)。該區(qū)城管部門抽調(diào)7名精兵強(qiáng)將成立了生活垃圾分類辦公室，與原生活垃圾分類管理事務(wù)中心合署辦公。通過責(zé)任到人，掛圖作戰(zhàn)，扎實(shí)推進(jìn)全區(qū)生活垃圾分類各項(xiàng)重點(diǎn)工作。同時(shí)，該區(qū)組建了五個(gè)工作督導(dǎo)組，會(huì)同第三方監(jiān)管單位，對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、醫(yī)院等重點(diǎn)區(qū)域開展監(jiān)督檢查。另外，在19時(shí)至21時(shí)開展夜間督導(dǎo)巡查，在全區(qū)“集中分類投放+定時(shí)定點(diǎn)督導(dǎo)”模式小區(qū)中選取部分小區(qū)，開展?jié)L動(dòng)式督導(dǎo)巡查工作。

　　龍崗區(qū)督導(dǎo)小組深入167個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、438個(gè)小區(qū)檢查督導(dǎo)864次。在小區(qū)組建了1445人的督導(dǎo)員隊(duì)伍開展居民投放垃圾督導(dǎo)工作。

　　打造垃圾分類“龍崗模式”

　　下一步，龍崗區(qū)將全面推進(jìn)垃圾分類“深調(diào)研”，全面梳理從源頭減量、前端分類、中端收運(yùn)、末端處理的全鏈條涉及的規(guī)劃、政策、技術(shù)、投入等問題，制定生活垃圾分類管理的整體解決方案和具體子問題研究，形成切合龍崗實(shí)際的生活垃圾分類模式。

　　對(duì)全區(qū)2.5萬(wàn)余名機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部職工和所有黨員開展針對(duì)性的教育。通過集中培訓(xùn)、黨組織主題活動(dòng)等措施，讓機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部職工和所有黨員不僅會(huì)分類，還能在其單位、所居住的小區(qū)發(fā)揮好帶頭示范和志愿服務(wù)的作用。對(duì)全區(qū)50余萬(wàn)名學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)開展針對(duì)性的教育。通過開設(shè)垃圾分類科普教育課、主題班會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等抓好大、中小學(xué)生和幼兒園學(xué)生的垃圾分類教育。通過學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)分類、學(xué)生與家長(zhǎng)一起分類，帶動(dòng)家庭成員積極轉(zhuǎn)變觀念，開展好分類工作。