針對轄區(qū)青年家庭多、婦女兒童多的特點，深圳市龍崗區(qū)橫崗街道四聯(lián)社區(qū)積極開展兒童友好社區(qū)創(chuàng)建，不斷進(jìn)行多角度多場景探索，以兒童為中心，以兒童需求為導(dǎo)向，鼓勵兒童參與社區(qū)事務(wù)，打造有活力且宜居的、有利于兒童健康成長的兒童友好社區(qū)。

　　共“童”拓展活動空間

　　四聯(lián)社區(qū)從兒童視角出發(fā)，按齡、按需推進(jìn)兒童友好空間建設(shè)。社區(qū)工作站內(nèi)打造首個以兒童友好為主題的活動空間，惠及周邊6000余名少年兒童。兒童友好活動空間包含兒童議事廳、兒童閱覽室、兒童活動室、兒童書法室、親子大廚房等七個功能區(qū)，并在社區(qū)工作站及排榜公園制作有多處兒童彩繪，讓兒童在安全、可靠、友好的環(huán)境中感知身邊溫暖，體會社區(qū)美好。

　　共“童”搭建互動平臺

　　四聯(lián)社區(qū)探索兒童參與社區(qū)治理模式，建設(shè)兒童參與、兒童協(xié)商、兒童決策的互動式參與平臺——“兒童議事會”，為兒童提供參與與分享的實踐平臺，傾聽兒童的聲音、吸納兒童的建議，為他們營造一個安全、健康的兒童友好成長環(huán)境，培養(yǎng)兒童參與、發(fā)現(xiàn)、探索、思考的能力，讓這些“小大人”參與到社區(qū)基層治理當(dāng)中，為社區(qū)治理開辟了新的發(fā)展路徑。

　　共“童”優(yōu)化育人模式

　　四聯(lián)社區(qū)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)和諧發(fā)展的協(xié)同機(jī)制，夯實學(xué)校教育主渠道作用，發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)性作用，暢通社區(qū)教育的協(xié)同作用，形成育人合力，為各年齡段兒童提供心理咨詢、心理疏導(dǎo)服務(wù)，形成良好的兒童志愿服務(wù)機(jī)制，提升社區(qū)兒童服務(wù)向?qū)I(yè)化、精準(zhǔn)化發(fā)展。同時，結(jié)合四聯(lián)社區(qū)優(yōu)秀家風(fēng)傳承，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好品德和社會公德。

　　共“童”打造特色品牌

　　四聯(lián)社區(qū)發(fā)揮豐富的客家特色資源優(yōu)勢，整合教育和服務(wù)資源，開展了一系列社區(qū)活動和公益項目課程。包括“繪臉譜，識國粹”青少年手繪臉譜活動、“巧手捏面人，指尖傳非遺”面塑手工活動、親子自然科普教育活動、“跆拳有道，踢出精彩”青少年跆拳道項目等，目前共開展119場次，服務(wù)社區(qū)青少年2889人次。社區(qū)通過運用貼近兒童生活、兒童喜聞樂見的方式，走出一條具有四聯(lián)特色、體現(xiàn)時代特征的兒童友好之路。