為加強廣大教師的師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，8月29日，龍崗區(qū)啟動2024年暑假繼續(xù)教育周活動。當(dāng)天，《教育家精神引領(lǐng)下的專業(yè)成長》專題培訓(xùn)在全區(qū)中小學(xué)206個培訓(xùn)點同步舉行，2.8萬余名教師參加培訓(xùn)。龍崗區(qū)教師發(fā)展中心培訓(xùn)部項目負(fù)責(zé)人介紹，此次培訓(xùn)采用“區(qū)級統(tǒng)一錄制課程+本校講師面授”的方式進行，更具創(chuàng)新性和針對性，有利于各學(xué)校對該項工作的后續(xù)指導(dǎo)。

　　培訓(xùn)第一階段，各培訓(xùn)點聆聽由龍崗區(qū)教師發(fā)展中心統(tǒng)一制作的錄播課，錄播課包括A、B、C三個資料包，資料包分別由深圳市“年度教師”胡孔明、解慕宗、姜嚴(yán)，師德標(biāo)兵任志力、陳漢周、王麗霞，優(yōu)秀班主任牛淑怡、黃凱霖、吳計媛、謝銳敏的教育故事組成。他們傾情分享了自己的教育情懷和教育策略。

　　培訓(xùn)第二階段，各培訓(xùn)點老師聆聽本校師德標(biāo)兵代表的現(xiàn)場精彩分享。龍崗區(qū)外國語學(xué)校（集團）新亞洲學(xué)校學(xué)生成長部主任朱景東結(jié)合音樂學(xué)科教學(xué)和學(xué)校樂團建設(shè)，分享了學(xué)生“小澤”參加音樂會演出的成長故事。他提出，教師首先要具備仁愛之心，包容和鼓勵學(xué)生；其次要言為士則，以身示范。龍城高級中學(xué)（教育集團）龍城初級中學(xué)副校長李芳芳介紹了該校師德師風(fēng)建設(shè)的主要做法，如每月評選愛崗敬業(yè)、受學(xué)生喜愛的“魅力教師”，每年評選年級、校級“四有教師”“年度教師”等，并對其進行宣傳推廣。與此同時，班主任協(xié)同科任教師認(rèn)領(lǐng)困境學(xué)生，對其開展聯(lián)合家訪、一對一談話等，幫助他們更好地成長。

　　如何踐行教育家精神？有19年教齡的李芳芳表示，理想信念是前行的明燈，教師要明確“為黨育人、為國育才”的使命，并提升個人專業(yè)素養(yǎng)和道德情操素養(yǎng)，才能做到“以人育人”。同時，教師要明白每個學(xué)生都具有獨特性，關(guān)注每一個學(xué)生的生命特點。她特別強調(diào)，教師要享受教育這件事，愛崗敬業(yè)是教育家必備的精神品質(zhì)。

　　據(jù)介紹，為推動本次培訓(xùn)順利舉辦，龍崗區(qū)教師發(fā)展中心培訓(xùn)部于今年6月就提前部署相關(guān)工作，從“著手研發(fā)錄播課程”“推薦遴選錄播課講師和面授講師”“面授講師集中培訓(xùn)”“部署培訓(xùn)管理架構(gòu)”等方面有力夯實基礎(chǔ)。本次培訓(xùn)的206名執(zhí)行講師皆由各公民辦中小學(xué)推薦，由龍崗區(qū)教師發(fā)展中心組織進行集中培訓(xùn)、個人開發(fā)、小組磨課，并對每一位講師的課件和講稿進行審核指導(dǎo)，確保培訓(xùn)課程的高質(zhì)量呈現(xiàn)。

　　龍崗區(qū)暑假繼續(xù)教育周全員培訓(xùn)活動已實施12年，每年的培訓(xùn)均從教育熱點、焦點、難點問題出發(fā)，有針對性地滿足區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展需求，對教師的工作和生活具有指導(dǎo)意義。