近日，深圳市教育科學研究院公布，在2018年底開展的2017年度深圳市中小學生探究性小課題優(yōu)秀研究成果獎及先進單位的獲獎名單中，龍崗區(qū)獲評優(yōu)秀項目的數(shù)量為23項，再次位居全市第一。A-STEM教育在龍崗開花結果。

　　據(jù)了解，這23個獲獎項目中，龍城高級中學的《山體滑坡預警系統(tǒng)研究》等3個項目獲得市一等獎3項、平安里中學的《新型彈子鎖芯》等11個項目獲市二等獎、清林小學的《“王者榮耀”對小學生的影響》等9個項目獲市三等獎。

　　A-STEM課程和STEM課程的區(qū)別在于，前者立足整合STEM領域知識，突出強調人文藝術與理工科之間的深度融合。學生小課題研究，體現(xiàn)出了人文引領的A-STEM教育倡導的問題要從學生中來，解決問題的過程要順應學生的興趣和研究進展而展開的理念。

　　除此之外，龍崗學子自主研究中還有一些出類拔萃的學生自發(fā)的研究項目，比如華師龍崗附中多個社團組成“華附重工”，學習用中國的北斗衛(wèi)星定位芯片設計無人機飛控，以及通過模擬軟件等研究飛機沖壓發(fā)動機等。（來源：晶報）