近日，龍崗區(qū)第十期校長分享學(xué)習(xí)會在區(qū)教育局一樓報告廳舉行，本次會議的主題為“理解孩子——讓孩子的世界更和諧”。

　　本次分享會旨在幫助、引導(dǎo)學(xué)校有效預(yù)防與合法、規(guī)范處理發(fā)生在學(xué)生之間的欺凌行為，通過學(xué)校經(jīng)驗分享、律師普法、律師解答，普及校園欺凌相關(guān)知識，防范和應(yīng)對校園欺凌事件，創(chuàng)建平安和諧校園?！　?/p>

　　分享會上，龍崗區(qū)實驗學(xué)校校長丁峰介紹，龍崗區(qū)實驗學(xué)校從站在孩子的角度來理解孩子行為，提出把學(xué)生動員起來，把家長動員起來，通過四輪驅(qū)動，實現(xiàn)學(xué)生自治、家校聯(lián)動。學(xué)校提出三個不：不施暴、不旁觀、不沉默，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、及時應(yīng)對、應(yīng)變，通過三個處置機制，防范校園欺凌事件發(fā)生。橫崗中心學(xué)校校長彭學(xué)洪進行了“遠離校園欺凌，護航孩子和諧成長”的分享，他提出讓孩子的世界和諧首先要讓老師的世界和諧。學(xué)校通過凝聚學(xué)校、家長、社會三方力量，共創(chuàng)有愛環(huán)境，培育和諧土壤，開展積極心理干預(yù)，建立快速處置機制，共同營造和諧校園環(huán)境，護航孩子快樂成長。龍崗區(qū)法律援助中心律師艾青分享了校園欺凌的原因、預(yù)防與處置方法，她提出校園欺凌是近年來學(xué)校熱點事件和重大事件，應(yīng)對、防治校園欺凌的責(zé)任主體是多元、多層次的，但學(xué)校是預(yù)防校園欺凌的主陣地，通過分析校園欺凌的四個特點，她提出學(xué)校應(yīng)當根據(jù)法律、政策以及上級教育管理部門的指導(dǎo)意見，結(jié)合本校的實際情況，制定防治校園欺凌的規(guī)章制度，這是防治校園欺凌的關(guān)鍵，并提出家校攜手，調(diào)動家長力量，幫助家長了解防治學(xué)生欺凌的知識，督促其增強監(jiān)護人責(zé)任意識，加強對孩子的管教。

　　龍崗區(qū)教育系統(tǒng)法律顧問李永偉也作了憲法知識培訓(xùn)，他全面梳理了中國憲法的發(fā)展歷程以及我國現(xiàn)行憲法的主要內(nèi)容，讓大家學(xué)法、知法、懂法，學(xué)會用借助法律力量處理校園欺凌事件。