石膏彩繪DIY、捏面人、陶藝、圖書漂流、籃球培訓(xùn)、情緒管理……這個暑假，龍城街道吉祥社區(qū)的暑期活動可謂豐富多彩，該社區(qū)把現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，開設(shè)了涵蓋德育、文藝、體育、手工等豐富課程，拓寬了孩子們的知識面，受到了孩子們和家長的一致歡迎。

　　畫筆勾畫美麗暑假

　　日前，筆者走進(jìn)吉祥社區(qū)的活動室，滿滿一教室的孩子正在專心致志地聆聽專業(yè)老師給他們帶來的美術(shù)培訓(xùn)課程。

　　在培訓(xùn)活動中，孩子們用手中的畫筆，在老師的指導(dǎo)下，完成了一幅幅天馬行空的作品。該社區(qū)美術(shù)課程主要分為繪畫、手工和欣賞三大類，以兒童創(chuàng)意畫為主，搭配一些手工制作，如裁紙、涂料、剪畫等，不僅培養(yǎng)了孩子們豐富的想象力和構(gòu)圖能力，還鍛煉了他們的動手能力。

　　同時，吉祥社區(qū)還為孩子們籌備了一場五彩斑斕的“快樂手工秀，益智心靈路”之石膏彩繪DIY活動。小朋友們紛紛拿起畫筆，用自己的方式，繪制自己喜歡的圖案。在家長的陪同下，他們專注地給每一個作品上色。不一會兒，一個個原本普通單調(diào)的石膏就被賦予了不同的色彩，呈現(xiàn)出不一樣的童真童趣。

　　樂在其中學(xué)在其中

　　將孩子們帶進(jìn)彩色的藝術(shù)課堂之余，吉祥社區(qū)還結(jié)合傳統(tǒng)文化培訓(xùn)——科學(xué)育兒活動之“巧手捏面人，文化指尖承”，讓孩子們了解我國獨具特色的民間藝術(shù)。

　　老師先為孩子們詳細(xì)介紹了面塑藝術(shù)的不同手法及制作技巧，隨后家長和孩子們一起參與，相互協(xié)作，通過揉、團(tuán)、搓、捏等方法，做出了一件件栩栩如生的面塑作品。在共同創(chuàng)作中，孩子們真切地感受了傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力所在。而陶藝課程也讓孩子們在陶泥中創(chuàng)造出了自己的世界。

　　閱讀能給人帶來不一樣的身心感受。為了促進(jìn)孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓好書在孩子之間傳遞，讓孩子在分享中“悅”讀，暑假期間，吉祥社區(qū)還開展了“書香沁悅童心，閱讀點亮人生”圖書漂流活動。每逢周二、周五，小朋友們會在圖書漂流區(qū)選擇自己喜歡的繪本，帶回家和爸爸媽媽一起閱讀，還將自己對繪本的理解和爸爸媽媽進(jìn)行討論、交流，真正做到樂在其中學(xué)在其中。

　　身體和情緒兩手抓

　　暑假期間，吉祥社區(qū)在崗貝籃球場舉辦了民生微實事·大盆菜之“2018年吉祥社區(qū)民生籃球培訓(xùn)”，共有60名學(xué)生參與。在教練們的耐心指導(dǎo)和示范下，學(xué)員們學(xué)習(xí)了原地運球、行進(jìn)間運球、傳接球、投籃等基本技術(shù)動作。經(jīng)過三周的刻苦訓(xùn)練，學(xué)員們基本都能輕松完成每個技術(shù)動作。

　　此外，吉祥社區(qū)還開展了“情緒特工隊”系列活動。以兒童的情緒管理及調(diào)控為主題，通過“游戲+手工制作”的形式，運用“滾珠畫”“油畫”“水拓畫”以及“版畫”，讓孩子們對應(yīng)了解“喜、怒、哀、樂”等四種情緒的表達(dá)。通過游戲，體驗情緒，分享感受，討論情緒應(yīng)對方法，利用對應(yīng)的美術(shù)體驗鞏固情緒表達(dá)，讓孩子們學(xué)會情緒管理。

　　據(jù)悉，吉祥社區(qū)將致力于創(chuàng)建兒童友好型社區(qū)，為青少年兒童舉辦更多有意義的活動，創(chuàng)造更多的機會讓兒童參與社區(qū)的建設(shè)，鼓勵兒童更多地參加活動，讓兒童能夠健康快樂成長。