12月19日上午，由龍崗區(qū)委區(qū)政府主辦，區(qū)司法局（區(qū)普法辦）承辦的龍崗區(qū)2019年領(lǐng)導(dǎo)干部法治講座暨“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”履職報(bào)告評(píng)議會(huì)在龍崗區(qū)政府多功能廳舉行，這是龍崗區(qū)首屆普法工作評(píng)議會(huì)。全區(qū)38個(gè)普法成員單位和11個(gè)街道齊聚一堂，龍崗區(qū)教育局、區(qū)應(yīng)急管理局、龍崗公安分局和龍城街道4個(gè)單位分別進(jìn)行了普法工作述職報(bào)告，同時(shí)邀請(qǐng)區(qū)人大代表任鳳俠，區(qū)政協(xié)委員李軍強(qiáng)，深圳大學(xué)廉政研究院副院長(zhǎng)、法學(xué)院教授葉海波等擔(dān)任專家評(píng)委。

　　會(huì)議的第一個(gè)環(huán)節(jié)是參加評(píng)議的4個(gè)單位依次開展2019年普法工作述職報(bào)告，評(píng)委和各街道各普法成員單位分別對(duì)參加評(píng)議單位的普法工作履職情況進(jìn)行打分和滿意度投票。

　　在第二個(gè)環(huán)節(jié)，葉海波教授為現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)人員開展憲法專題培訓(xùn)，他從憲法的核心內(nèi)容和發(fā)展變遷方面介紹了憲法作為根本法的依據(jù)和內(nèi)涵，深入淺出、旁征博引，使得參訓(xùn)人員對(duì)憲法有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解。授課結(jié)束后，他對(duì)4個(gè)參加評(píng)議單位的普法工作述職報(bào)告進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他表示參加評(píng)議的單位各有所長(zhǎng)，頗具百花爭(zhēng)鳴之勢(shì)。龍崗區(qū)教育局的憲法手抄報(bào)極具校園特色；區(qū)應(yīng)急管理局結(jié)合自身職能進(jìn)行普法宣傳，有的放矢；龍崗公安分局開設(shè)“公民警?！?，活用普法資源創(chuàng)新普法形式；龍城街道著力普法工作機(jī)制創(chuàng)新，從供需角度出發(fā)開展普法。

　　最后，龍崗區(qū)司法局黨組書記、局長(zhǎng)黃漢平代表區(qū)依法治區(qū)辦、區(qū)普法辦為進(jìn)一步抓實(shí)抓牢龍崗區(qū)普法宣傳工作，打贏“七五”普法規(guī)劃的收官之戰(zhàn)，提了三點(diǎn)意見：一是“關(guān)鍵少數(shù)”要帶頭學(xué)，增強(qiáng)普法工作的責(zé)任感使命感。全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格按照習(xí)近平總書記對(duì)全面依法治國(guó)作出的一系列重大決策部署，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律，準(zhǔn)確把握其精神內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，堅(jiān)定不移維護(hù)《憲法》作為根本法的權(quán)威地位，依法履職盡責(zé)，發(fā)揮頭雁引領(lǐng)作用。二是主體責(zé)任要有抓手，增強(qiáng)普法責(zé)任落實(shí)和機(jī)制完善。只有壓實(shí)主體責(zé)任，發(fā)揮部門一把手的作用，才能深入推進(jìn)落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任制貫徹落實(shí)；同時(shí)還要在“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的基礎(chǔ)上，拓展延伸“誰(shuí)服務(wù)誰(shuí)普法”“誰(shuí)主管誰(shuí)普法”不斷豐富普法工作機(jī)制，解決誰(shuí)來(lái)普法、誰(shuí)來(lái)落實(shí)的問題，達(dá)到精準(zhǔn)普法的效果。三是普法宣傳要敢創(chuàng)新，增強(qiáng)普法工作的實(shí)效性精準(zhǔn)度。各街道各部門要堅(jiān)持問題和目標(biāo)導(dǎo)向，緊盯重點(diǎn)普法領(lǐng)域和關(guān)鍵普法群體，找準(zhǔn)普法工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，把握不同普法對(duì)象對(duì)普法產(chǎn)品的真期待新期待，依靠互聯(lián)網(wǎng)與新媒體，創(chuàng)造出更有設(shè)計(jì)感、吸引力和傳播力的普法產(chǎn)品，推動(dòng)普法內(nèi)容從“工作需求”向“受眾需求”轉(zhuǎn)變，普法形式從“灌輸式教育”向“精準(zhǔn)式普法”轉(zhuǎn)變，普法方法從“突擊式”向“常態(tài)化”轉(zhuǎn)變。