在小朋友的假期余額不足之際，深圳市龍崗區(qū)平湖預(yù)防保健所提前謀劃即將開學(xué)后的水痘防控工作，于2017年8月14日召開了水痘暴發(fā)疫情分析討論會。該所疾控人員選取了上半年轄區(qū)學(xué)校典型的水痘暴發(fā)疫情做為討論案例，本所應(yīng)急隊伍有11人參加了分析討論。

　　會上疾控人員介紹了平湖轄區(qū)一起學(xué)校水痘暴發(fā)疫情從接報到結(jié)案的整體情況，以及疫情處置的三次流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果和采取的控制措施。應(yīng)急隊員圍繞學(xué)校常見水痘傳播相關(guān)的危險因素及控制措施展開了激烈的討論形成了以下工作機制。

　　一、關(guān)口前移，嚴密監(jiān)測及時處置傳染病疫情。在傳染病報告信息系統(tǒng)上瀏覽到某個集體單位出現(xiàn)2例以上水痘病例時，應(yīng)提醒該校校醫(yī)注意加強病例隔離，發(fā)生水痘疫情時，及時規(guī)范處置。

　　二、部門配合，落實聯(lián)防聯(lián)控機制。針對部分學(xué)校傳染病隔離制度落實不到位、報告不及時、不配合疾控部門傳染病防控等問題，可聯(lián)合教育行政部門，進行防控指導(dǎo)。

　　三、創(chuàng)新形式，培訓(xùn)重點人員學(xué)有成效。針對部分校醫(yī)學(xué)校傳染病防控工作流程和規(guī)范不熟悉等問題，可推行樣板式教育，組織轄區(qū)校醫(yī)到傳染病防控工作做得好的示范學(xué)校學(xué)習(xí)，另外，針對部分消毒人員不會配制規(guī)定濃度的消毒液等技能操作問題，可通過舉辦校醫(yī)學(xué)校傳染病防控技能競賽，鍛煉動手實操能力和達到舉一反三的效果。

　　四、切斷傳播途徑，嚴把消毒關(guān)。建議學(xué)校定期更換紫外線燈，通過采用紫外線燈對空氣、物表消毒切斷傳播途徑；建議學(xué)校在通風(fēng)不良區(qū)域，如疫情期間在洗手間加裝紫外線消毒燈，同時設(shè)立統(tǒng)一控制開關(guān)，啟動夜間消毒模式。

　　五、把握重點，有針對性宣傳，不斷提高群眾傳染病防控意識。在宣講式講座進行健康教育的同時，疾控人員主動進入家長微信群，或到現(xiàn)場直接與家長溝通，解答家長的疑問，做到線上線下時時互動，提高家長群體的傳染病防控意識。

　　本次疫情分析會總結(jié)了此前轄區(qū)水痘疫情控制情況，起到承前啟后的作用，為即將到來的秋季學(xué)期學(xué)校傳染病防控工作做好準備。

　　撰稿：謝仕蘭