職工伙伴們，由“娘家人”牽頭組建的龍崗區(qū)企業(yè)職工心理服務指導師（中級）隊伍，通過系統(tǒng)的專業(yè)賦能后離通關又近了一步啦，快來看看吧！

　　為進一步推進“蓄力工程”職工心理健康服務項目，加強職工心理服務隊伍的建設，擴大職工心理健康服務的覆蓋面和影響力，龍崗區(qū)總工會通過區(qū)服務職工社會組織聯(lián)合會樞紐型平臺舉辦了2022年龍崗區(qū)“育芽”計劃心理健康進企業(yè)/園區(qū)、企業(yè)職工心理健康專題微課錄制等系列活動。通過“心理導師+服務小隊”協(xié)作的模式，以專家授課、課程研發(fā)、微課錄制、團體輔導等形式，開展線下培育活動10場、團體督導活動1場、微課錄制8期。

　　這支隊伍一直在服務，他們堅持學習，以助人自助為目標，為職工心理服務工作，再添新動力、新力量。

　　為助力龍崗區(qū)企業(yè)職工心理服務指導師（初級）理論水平和服務技能的提升，以創(chuàng)建一支龍崗區(qū)企業(yè)職工心理服務指導師（中級）隊伍為出發(fā)點，近日，特別邀請了國家二級心理咨詢師，社會工作督導，有多年講師經(jīng)驗的唐藝維老師為學員們進行2022年龍崗區(qū)“育芽”計劃心理健康進企業(yè)/園區(qū)系列活動2場專項培訓，服務40人次。

　　培訓伊始，唐老師帶領學員們對已學習的《課程的開發(fā)與設計》、《課程研發(fā)的八步曲》等內容以及小組輔導的成效和困難進行復盤，為接下來的研發(fā)提出了有針對性、實用性的專業(yè)建議。課堂上，在唐老師帶動下，各位學員達成了沉下心，專心研發(fā)課程的共識。

　　在培訓中，唐老師圍繞《一個完整的授課流程》、《我們?yōu)楹我鯬PT?》等核心內容和技能，采用理論授課、小組討論、實例演練等多種授課方式，向學員傳授作為講師需掌握的授課流程和方法以及PPT制作的重要法則等，并結合各組研發(fā)的課程實際進行演練，加深學員對相關內容的理解和掌握，大家在研討中收益，在實踐中成長。

　　最后，為更好地修訂和完善各組學員的研發(fā)成果，激發(fā)各學員持續(xù)學習研發(fā)的動力，唐老師有效組織各組頭腦風暴，合作優(yōu)化。根據(jù)《課程五線譜》的制作方法，通過小組互換查閱各組課程內容，各組交流討論，互助找出存在的問題，提出修改優(yōu)化建議。各組組員同心協(xié)力、踴躍發(fā)言。

　　通過這次培訓的洗禮，學員們紛紛表示在干貨滿滿的課堂上，實現(xiàn)了提升自我。作為一名企業(yè)職工心理服務指導師，將做好服務者、鏈接者、支持者等角色，從學習中到實踐中去，用所學專業(yè)知識為有需要的職工提供力所能及的心理服務。課后，與組員緊密溝通，共同學習，積極與老師交流，完成考核通關，努力成為中級企業(yè)職工心理服務指導師。

　　接下來，龍崗區(qū)總工會將持續(xù)推進2022年龍崗區(qū)“育芽”計劃心理健康進企業(yè)/園區(qū)系列活動，通過職工心理健康專題微課錄制、集體專業(yè)督導、線上指導服務等方式，進一步提高職工心理健康服務工作的能力，從而建設一支專業(yè)、高效的龍崗區(qū)企業(yè)職工心理健康人才隊伍，促使職工心理服務骨干將所學專業(yè)知識帶回到所在企業(yè)、園區(qū)和社區(qū)，助力職工心理服務“種子”，落地“發(fā)芽”，幫助職工消除負面情緒、緩解工作壓力、構建企業(yè)和諧勞動關系，實現(xiàn)專業(yè)服務下沉基層，達到“情緒問題不出企業(yè)，危機事件不出社區(qū)”的效果。

　　龍崗區(qū)“育芽”計劃心理健康進企業(yè)/園區(qū)系列活動是2022年“蓄力工程”職工心理健康體系建設項目的系列活動之一，該項目是龍崗區(qū)總工會的品牌工程，已連續(xù)兩年獲得深圳市關愛行動“百佳市民”滿意項目，還獲得了2021年深圳工會工作創(chuàng)新提名獎。項目案例《蓄力職場.陽光心態(tài)——優(yōu)勢視角下的龍崗區(qū)職工心理健康服務項目》在廣東省總工會組織的“2021年度廣東省工會社會工作優(yōu)秀案例征集活動”中獲得二等獎，取得了良好的社會效應。未來區(qū)總工會將在已取得的成果基礎上繼續(xù)改造服務，聚力開展多樣化心理關愛服務，滿足職工群眾的多元化心理服務需求。

　　“蓄力職場，陽光心態(tài)”，為廣大職工提供更優(yōu)質心理服務，一起加油吧！