11月11日,龍高集團平安里學(xué)?!安屎缢囆g(shù)空間”正式啟用,“情緒森林——藝術(shù)與心理的交響”學(xué)生作品展也在這里亮相。上千幅學(xué)生作品分散布置在學(xué)校一樓的走廊、外墻等師生經(jīng)常路過的地方,讓學(xué)校變成了開放的“美術(shù)館”。
當(dāng)天,一年級學(xué)生在該校美術(shù)老師的帶領(lǐng)下,將五顏六色的小小手印印在大大的白色云朵上。獨一無二的“彩色云朵”也成為師生們共同創(chuàng)作的藝術(shù)作品。
“情緒森林——藝術(shù)與心理的交響”展出的是學(xué)生圍繞《我的情緒小怪獸》《鮑勃的藍色憂郁期》《給悲傷一個庇護所》《別怕,這世界終會愛你》4本情緒繪本創(chuàng)作的美術(shù)作品。在總策展人、該校校長曾蓉的指導(dǎo)下,學(xué)校心理科組和美術(shù)科組一個多月以來全力合作,在美術(shù)常規(guī)課上引導(dǎo)學(xué)生用線條、拼貼、裝置藝術(shù)等多種美術(shù)表現(xiàn)方式“釋放”小情緒。有趣的是,此次美術(shù)展還特別推出了3位漫畫形象——“平平”“安安”“小里”,他們成為了平安里學(xué)?!扒榫w花園”原創(chuàng)繪本的主角。
該校美術(shù)科組長余美芳介紹,學(xué)生把開心、難過、生氣、平靜等內(nèi)心真實的小感受、小情緒涂抹成靈動的線條、斑斕的色彩、獨特的造型……每一幅圖都是一個故事,每一幅畫都是一種心情。該校心理老師表示,學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中可能會產(chǎn)生各種情緒,老師們通過跨學(xué)科合作,能有效引導(dǎo)學(xué)生用他們喜歡的方式認識情緒、理解情緒、接納情緒、轉(zhuǎn)化情緒。
據(jù)了解,“彩虹藝術(shù)空間”是學(xué)校的常設(shè)藝術(shù)空間,將不定期更新學(xué)生的藝術(shù)作品,裝扮校園空間的同時,用多樣化的藝術(shù)形式和跨學(xué)科的表達方式助力平安里學(xué)子健康成長。