為深入落實(shí)教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見,推動幼兒園和小學(xué)之間的科學(xué)銜接,進(jìn)一步加強(qiáng)政府與公眾之間的溝通,5月29日,龍崗教育“政府開放日”走進(jìn)龍崗區(qū)龍城街道保利上城幼兒園、龍崗區(qū)實(shí)驗學(xué)校,參觀學(xué)校(幼兒園)環(huán)境,參觀觀摩幼小銜接課程,共同探尋“幼小銜接”的秘訣。
此次活動,旨在向市民普及“全面推進(jìn)幼兒園和小學(xué)實(shí)施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育,減緩銜接坡度,幫助兒童順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡”的理念,引導(dǎo)社會各界關(guān)注幼小銜接問題,讓代表委員、家長和社區(qū)居民在參觀幼兒園的過程中,親身感受幼小銜接課程等系列項目在龍崗的落地。
活動現(xiàn)場,幼兒園的“微笑向?qū)F(tuán)”成員帶領(lǐng)市民參觀了繪本館、涂鴉區(qū)和飼養(yǎng)區(qū)等具有兒童視角的戶外游戲環(huán)境。觀摩過程中,市民們目睹了大班幼兒進(jìn)行語言、健康、藝術(shù)、科學(xué)等精彩紛呈的集體活動,深切感受到幼兒園注重孩子們?nèi)轿坏陌l(fā)展和學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),體會到孩子們在幼兒園“一日生活皆課程”的浸潤下所取得的成長與進(jìn)步。
幼兒園向市民發(fā)放了幼小銜接手冊,向市民介紹了通過課程實(shí)施、與小學(xué)建立良好的銜接機(jī)制、與家長共同合力的家園體系共同助力孩子的科學(xué)銜接。
市民在紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了區(qū)實(shí)驗學(xué)校的開放中心、成長中心、閱讀空間、沙水游樂區(qū)、日月潭親水區(qū)和一年級班級文化空間等。通過參觀和講解,市民全方位了解了學(xué)校在讓“健康促進(jìn)”成為校園的生境常態(tài)和讓“健康成長”成為孩子的成長樣態(tài)的探索課程,感受到學(xué)校在對幼兒進(jìn)入小學(xué)后的“四個適應(yīng)”的活動開展和各方面品質(zhì)的培養(yǎng)的教育情懷。
觀摩活動后,市民在龍崗區(qū)實(shí)驗學(xué)校參加了“幼小銜接”現(xiàn)場座談會。座談會上,業(yè)務(wù)科室、教科院和兩所學(xué)校(園)分別對幼小銜接工作進(jìn)行匯報。人大代表、政協(xié)委員和特邀專家針對幼小銜接熱點(diǎn)問題和市民代表提出的問題進(jìn)行解讀和回復(fù)。
本次幼小銜接“政府開放日”活動舉辦,促進(jìn)了政府與市民之間的溝通互動,加強(qiáng)了幼小銜接教育的宣傳和推廣工作,增進(jìn)了市民對于幼小銜接重要性的認(rèn)識和理解,也激發(fā)了家長們對于幼小銜接的關(guān)注和參與意愿。未來,龍崗區(qū)將進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)、家長和學(xué)校(園)的合作,共同推進(jìn)幼小銜接教育高質(zhì)量發(fā)展,為孩子們創(chuàng)造更加舒適、美好、優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長機(jī)會。