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　　2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，國家 “雙減”政策正式出臺，龍崗區(qū)委、區(qū)政府高度重視，及時部署，成立龍崗區(qū)“雙減”工作領導小組，出臺《龍崗區(qū)“幸福家園 學有優(yōu)教” 行動方案(2021—2025)》，“雙減”和課后服務工作寫入重要民生工程，納入重點工作范疇。

　　三年時間過去了，當前龍崗區(qū)“雙減”工作成效如何？轄區(qū)學校又發(fā)生了哪些變化？近日，龍崗區(qū)教育系統(tǒng)舉辦“政府開放日”活動，邀請校外培訓社會監(jiān)督員、教育專家、媒體及市民代表組成參訪團，實地體驗“雙減”實施三周年以來培訓機構和學校的變化和成效，并面對面開展深入的座談交流。

　　實地參訪，觀摩“雙減”政策落地開花

　　第一站，參訪團首先來到金翅膀教育培訓中心。在這里，金翅膀教育集團創(chuàng)始人李澤紅帶領大家參觀了金翅膀教育碧湖校區(qū)，并介紹相關設施、課室和課程等。據悉，“雙減”實施后金翅膀教育培訓中心主動進行轉型升級，通過嚴格加強內部管理，做到依法辦學、規(guī)范管理，同時高度重視教學品質，旨在讓培訓機構真正成為學校教育的有益補充。

　　接下來，代表們走進上海外國語大學附屬龍崗學校，在學校多位老師的帶領下先后參觀了學校海川坊、航天航?？破栈亍⒖苿?chuàng)中心、車模館、木工坊等特色場館，觀摩了課后延時服務的特色社團，如舞蹈隊、合唱團、京劇、武術、麒麟、國畫、模擬聯(lián)合國等多項社團活動。學校特色“揚帆”課程體系下的100余門豐富的社團課程給孩子們提供全面發(fā)展的可能，也讓實地探訪的代表們忍不住頻頻點贊。

　　頭腦風暴，共謀“雙減”良策提質效

　　當天活動的壓軸環(huán)節(jié)，是由各方代表組成的現(xiàn)場座談，龍崗區(qū)教育局基德科、校外教育培訓監(jiān)管科、督導科、教師發(fā)展中心依序匯報了龍崗區(qū)三年來“雙減”工作推進情況。

　　龍崗區(qū)教育局校外監(jiān)管科代表介紹，三年來龍崗區(qū)始終將“雙減”和課后服務工作作為重要民生工程，納入重點工作范疇，并建立起區(qū)、街道、學校三級管理長效機制，他同時提出下一階段龍崗教育系統(tǒng)落實“雙減”的工作方向，一是要加強對校外培訓機構的黨建工作，二是要持續(xù)提升對校外培訓機構的治理能力。

　　龍崗區(qū)教育局基德科代表稱，“雙減”實施三年來，龍崗區(qū)教育系統(tǒng)持續(xù)落細“五項管理”，不斷優(yōu)化“一項 一策”“一校一案”，目前區(qū)內義務段學校均實現(xiàn)國家規(guī)定的作業(yè)、手機、 讀物、睡眠、體質健康等五項管理細則 100%建立。他在發(fā)言時呼吁，“雙減”涵蓋了“教育觀念、教育體系、育人方式、教 育評價、家校協(xié)同”等多方面的深刻變革，對基礎教育提出了更深刻的指引和更高標準要求，家庭、社會在關切的同時，應給予學校、教師更大的支持。 

　　龍崗區(qū)教育局督導科代表表示，2021年“雙減”以來，龍崗區(qū)建設了一支數量充足、業(yè)務精湛、廉潔高效的督學隊伍。一方面，通過掛牌督導、專項督導等方式，對轄區(qū)196所義務教育階段學校、59所培訓機構進行全覆蓋督導，體量領先全市。另一方面，學校通過不斷完善掛牌督學、教育辦、行政科室三管齊下的整改工作架構，目前已形成每月掛牌督導報告報局領導班子審議，實現(xiàn)閉環(huán)管理。

　　龍崗區(qū)教科院代表指出，近年來教科院積極整合教研、科研、培訓、信息技術等多方力量，四位一體、協(xié)同推進區(qū)域教研轉型和校本研修，通過構建五階四課三平臺，創(chuàng)新區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展模式，助力“雙減”工作扎實推進。“雙減”工作開展以來，區(qū)教科院對全區(qū)義務段196所學校進行集體視導、學科視導全覆蓋，重點檢查各學科作業(yè)的數量與質量、課堂教學質量、科組建設、教學管理等，并針對性反饋提出整改建議，形成學科視導報告，取得良好成效。

　　作為此次活動的主辦方，上外龍附的于鴻燕校長以《ACED模型：“雙減”形勢下構建高質量教育生態(tài)的四大基石》介紹了學校在“雙減”方面的實踐和成效。她介紹指出，上外龍附目前已構建高質量教育生態(tài)的四大基石，以管理與制度優(yōu)化為基石，建立長效機制；以文化與課程完善為基石，豐富文化建設；以教育質量與效果提升創(chuàng)新育人模式，變革育人機制；以精準測評與學生發(fā)展牽引五育并舉，探索新質評價。

　　交流活動結束后，家長們紛紛感嘆參加此次政府開放日活動受益良多、意猶未盡?？娕渴茉L時表示，希望龍崗的學校在繼續(xù)做好“雙減”和“課后服務”的同時，堅持做到減負不減質，關注學生心理健康，讓每個孩子都能全面發(fā)展、健康快樂成長。