一、聚焦基層黨建,黨建引領(lǐng)教育進(jìn)一步強(qiáng)化
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,開設(shè)龍崗教育系統(tǒng)“書記大講堂”2期,組織各學(xué)校黨組織書記(校長)帶頭上“思政第一課”“行走的思政課”440余場次。持續(xù)推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制改革,對40所學(xué)校開展黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制運(yùn)行情況檢查,進(jìn)一步規(guī)范決策程序。持續(xù)推進(jìn)黨建“標(biāo)準(zhǔn)+質(zhì)量+示范”建設(shè),印發(fā)實(shí)施《龍崗區(qū)教育系統(tǒng)2024年黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展任務(wù)清單》,積極培育創(chuàng)建學(xué)校黨建品牌,選派81名“第一書記”開展公民辦學(xué)校黨建結(jié)對“五聯(lián)”幫扶工作,龍崗區(qū)教育領(lǐng)域智慧監(jiān)督系統(tǒng)投入運(yùn)行。
二、聚焦民生需求,教育服務(wù)保障進(jìn)一步增強(qiáng)
持續(xù)擴(kuò)大基礎(chǔ)教育學(xué)位供給,加快推進(jìn)創(chuàng)星九年一貫制學(xué)校等15個(gè)中小學(xué)校新改擴(kuò)建項(xiàng)目,涉及公辦義務(wù)教育學(xué)位2.68萬座、公辦高中學(xué)位0.33萬座;推動完成新建8所幼兒園、新增幼兒園學(xué)位2790座;強(qiáng)化托幼一體化服務(wù),完成新增幼兒托位980座。100%安置龍崗區(qū)殘疾兒童少年386人,重點(diǎn)保障2023年申請緩學(xué)年滿七歲的兒童237人。開放學(xué)校體育場館服務(wù)人次達(dá)49.68萬。組織開展家庭教育培訓(xùn)課程500余場次、惠及15萬余人。持續(xù)規(guī)范民辦教育發(fā)展,嚴(yán)格控制民辦義務(wù)教育增量,推動完成全區(qū)民辦學(xué)校辦學(xué)水平評估,累計(jì)發(fā)放民辦義務(wù)教育學(xué)位補(bǔ)貼及“兩免”補(bǔ)貼共計(jì)5.46億元、惠及14.6萬學(xué)生。
三、聚焦改革創(chuàng)新,教育發(fā)展活力進(jìn)一步激發(fā)
全力提供更加優(yōu)質(zhì)均衡教育公共服務(wù),有序推進(jìn)全國學(xué)前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建,推動做好市級實(shí)地初核整改工作。深入開展集團(tuán)化治理改革、卓越學(xué)校培育行動,組織實(shí)施專家新一輪進(jìn)校指導(dǎo)活動。深大、深北莫合作辦學(xué)項(xiàng)目落戶,重點(diǎn)片區(qū)教育服務(wù)能力持續(xù)增強(qiáng)。持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新資源匯聚,積極配合推進(jìn)港中深醫(yī)學(xué)院和南科大半導(dǎo)體學(xué)院建設(shè)、港中深公共政策學(xué)院籌建、暨大深圳校區(qū)落地等重點(diǎn)項(xiàng)目,穩(wěn)步推進(jìn)區(qū)屬職校建設(shè)省高水平中職學(xué)校、建設(shè)工信部“產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn)單位”,高等教育、職業(yè)教育賦能區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展能力越來越強(qiáng)。
四、聚焦人才培養(yǎng),高水平師資隊(duì)伍進(jìn)一步構(gòu)建
引培結(jié)合建強(qiáng)教師隊(duì)伍,上半年公開招聘應(yīng)屆畢業(yè)生338人,招錄緊缺崗位優(yōu)秀教師47人、體育教練員11人;面向全國招聘公辦幼兒園副園長36人,選聘擬轉(zhuǎn)型幼兒園副園長1人,學(xué)前教育管理隊(duì)伍配足配齊。持續(xù)深化教師職稱改革,上半年指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園開展1300余名在編教師、4000余名非在編教師職稱申報(bào)評審工作。強(qiáng)化人才培養(yǎng)與幫扶交流,完成全區(qū)197個(gè)“三名”工作室集中培訓(xùn)與考核,3名教師入選新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象名教師系列。強(qiáng)化公民辦學(xué)校結(jié)對幫扶,公辦學(xué)校1154名優(yōu)秀教師到民辦學(xué)校結(jié)對互助。實(shí)施專項(xiàng)與全口徑結(jié)對幫扶,上半年派出72名優(yōu)秀干部、教師幫扶受援地教育發(fā)展。
五、聚焦五育并舉,教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高
“雙減”持續(xù)提質(zhì)增效,高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)“每天一節(jié)體育課”,嚴(yán)格落實(shí)“六項(xiàng)管理”,開展以“作業(yè)管理”為重心的校內(nèi)減負(fù)專項(xiàng)檢查;龍城高級中學(xué)等4所學(xué)校獲評市級德育特色學(xué)校,評選區(qū)第二批17所勞動特色學(xué)校。全面深化教育評價(jià)改革,推動新型教學(xué)模式改革,組織評選一批中小學(xué)人工智能優(yōu)秀課例;構(gòu)建區(qū)域監(jiān)測評價(jià)體系,組織實(shí)施2024年學(xué)生發(fā)展質(zhì)量監(jiān)測工作;聚焦高質(zhì)量課程建設(shè),研制《區(qū)中小學(xué)校本課程建設(shè)與管理指導(dǎo)意見》,建立課程領(lǐng)導(dǎo)力評價(jià)指標(biāo)體系。教育科研碩果累累,1名教師在全省食育主題健康教育授課比賽中獲幼兒園組第一名,小學(xué)科學(xué)獲省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎,29節(jié)學(xué)科課程、12節(jié)實(shí)驗(yàn)精品課入圍省基礎(chǔ)教育精品課遴選,數(shù)量全市第一。
六、聚焦安全防線,校園治理能級進(jìn)一步提升
校園安全治理防線持續(xù)筑牢,扎實(shí)開展校園消防、食品安全、校舍安全等排查工作。智慧校園環(huán)境持續(xù)提升,智慧龍崗2.0A包項(xiàng)目——教育數(shù)據(jù)中心升級改造項(xiàng)目正式實(shí)施,學(xué)校視頻監(jiān)控有序接入“龍慧視”管理平臺。校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范治理持續(xù)深化,出臺實(shí)施《龍崗區(qū)校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理“十嚴(yán)格十嚴(yán)禁”》,加強(qiáng)校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全生產(chǎn)管理,面向社會選聘13名校外培訓(xùn)社會監(jiān)督員,強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)監(jiān)管。