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　　下半年，我局將聚焦“幼有善育、學(xué)有優(yōu)教”戰(zhàn)略目標(biāo)，深化教育改革創(chuàng)新，下大氣力補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)，不斷提高教育公共服務(wù)水平，力爭把龍崗打造成為深圳教育高質(zhì)量發(fā)展的先行示范區(qū)，構(gòu)建全鏈條優(yōu)質(zhì)教育生態(tài)。
　　1.強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，聚集高質(zhì)量發(fā)展新動(dòng)能。對標(biāo)先行示范區(qū)建設(shè)要求，緊扣教育治理、課程教學(xué)、改革創(chuàng)新等主題，高標(biāo)準(zhǔn)完成《龍崗區(qū)教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》編制工作，深入實(shí)施“學(xué)位建設(shè)領(lǐng)跑”、“民辦教育攻堅(jiān)”等八大工程，加快推進(jìn)龍崗教育現(xiàn)代化。全面加強(qiáng)與駐區(qū)高校合作，探索高等教育與基礎(chǔ)教育融合育人的新模式。持續(xù)深化學(xué)前教育改革，多渠道、全路徑探索公辦幼兒園建設(shè)及管理新路徑。深化區(qū)域教育集團(tuán)化集群化改革，拓寬引進(jìn)名校辦名校渠道，完善“優(yōu)質(zhì)校、品牌?！陛敵龇趸履Ｊ?。落實(shí)高中教育管理改革，創(chuàng)新龍崗高中園建設(shè)及辦學(xué)，大力支持優(yōu)質(zhì)、特色高中創(chuàng)新發(fā)展。加快信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，打造一批“智教未來”實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校。
　　2.惠民生補(bǔ)短板，促進(jìn)教育供給全面發(fā)力。繼續(xù)加快推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)，確保公辦園建設(shè)成果更多、更好惠及廣大市民群眾，確保公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園覆蓋率穩(wěn)定在80%以上。加快推進(jìn)悅瀾山小學(xué)、平安里學(xué)校等12所新改擴(kuò)建學(xué)校建設(shè)，全年新增公辦學(xué)位1.77萬個(gè)以上。加快龍城高中擴(kuò)建工程建設(shè)進(jìn)度，確保坪地高中園、市十七高動(dòng)工建設(shè)。
　　3.提升治理能力，推動(dòng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。完善“區(qū)管校聘”教師管理辦法，通過跨校頂崗、集團(tuán)走教、片區(qū)輪崗等方式，實(shí)現(xiàn)師資均衡配置。深入實(shí)施民辦中小學(xué)優(yōu)質(zhì)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃，推進(jìn)“公民辦互助共同體”建設(shè)。深入實(shí)施《第二期特殊教育提升計(jì)劃（2017-2020年）》，推動(dòng)綜合性標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校建設(shè)，繼續(xù)做好資源教室、特教班建設(shè)及專業(yè)特教隊(duì)伍建設(shè)，確保特殊兒童入學(xué)率高位達(dá)標(biāo)。
　　4.促進(jìn)教師發(fā)展，全面優(yōu)化第一資源。堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為教師考核、聘用、評價(jià)的首要內(nèi)容和第一標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)開展師德師風(fēng)提升九大行動(dòng)，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。依托區(qū)教師發(fā)展中心，優(yōu)化升級基于名師名班主任工作室的教師成長系統(tǒng)，扎實(shí)開展新教師十項(xiàng)能力過關(guān)達(dá)標(biāo)認(rèn)證，開啟教壇新秀、骨干教師培養(yǎng)對象的達(dá)標(biāo)認(rèn)證，推進(jìn)內(nèi)驅(qū)型精準(zhǔn)賦能、名師梯隊(duì)達(dá)標(biāo)認(rèn)證的成長新機(jī)制。探索“名優(yōu)教師全區(qū)共建共享”機(jī)制，增強(qiáng)名優(yōu)教師引領(lǐng)示范力。
　　5.強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，全力保障師生健康安全。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)做好疫情常態(tài)化校園防控工作，重點(diǎn)加強(qiáng)日常健康檢測、衛(wèi)生整治、宣傳教育、心理健康、應(yīng)急處置等監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任，進(jìn)一步細(xì)化疫情防控工作預(yù)案，因地制宜做好疫情防控知識普及教育。以“心理課程建設(shè)”和“青少年生命護(hù)航”為主線，加強(qiáng)心理健康教育指導(dǎo)中心和學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。大力推進(jìn)校園安全規(guī)范化、專業(yè)化、信息化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“校舍加固工程”“幼兒園裝修改造工程”“廁所革命工程”，強(qiáng)化安全隱患排查整治和安全風(fēng)險(xiǎn)隱患管控。
　　6.強(qiáng)化教育督導(dǎo)，推動(dòng)治理水平再提升。認(rèn)真總結(jié)2018、2019年評價(jià)考核經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)工作責(zé)任，力爭政府教育履職評價(jià)再創(chuàng)佳績。扎實(shí)推進(jìn)深圳市公辦幼兒園建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)。制定第五屆督學(xué)培訓(xùn)方案，分類構(gòu)建督學(xué)專題培訓(xùn)課程。建立教育督導(dǎo)課題激勵(lì)制度，將教育督導(dǎo)課題成果轉(zhuǎn)化為有效的教育督導(dǎo)政策和標(biāo)準(zhǔn)。
　　7.落實(shí)立德樹人，全面提升育人質(zhì)量。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)加強(qiáng)思政課建設(shè)。推動(dòng)實(shí)施“校園文明建設(shè)工程”“法治生命教育工程”“班主任領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程”。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育課。實(shí)施學(xué)校美育提升行動(dòng)，增強(qiáng)文化理解。加強(qiáng)學(xué)生生活實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)和職業(yè)體驗(yàn)教育。推進(jìn)新課堂教學(xué)改革，打造一批教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)校、基地校、項(xiàng)目校。推動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)教研”“跨學(xué)科教學(xué)”“人工智能教育”“智慧課堂”“數(shù)字閱讀”，為教學(xué)改革注入活力。實(shí)施“五育并舉”素質(zhì)教育強(qiáng)基行動(dòng)，探索建立以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的科學(xué)評價(jià)體系。