近日,廣東省婦女兒童工作委員會公布廣東省兒童友好基地名單,深圳市教育系統(tǒng)有兩所學校獲此殊榮,其中龍崗區(qū)外國語學校榜上有名。
作為龍崗區(qū)第一所“兒童友好型學?!痹圏c創(chuàng)建學校,龍崗區(qū)外國語學校獨創(chuàng)兒童心智成長關愛中心。該中心占地近1000平方米,分室內室外兩大區(qū)域。陽光明媚的室外區(qū)域,有泡沫墊、公仔和種類豐富的圖書,常能吸引孩子們在這里流連。室內區(qū)域則包括了心理干預探究室、身心反饋室、心理與腦認知探究室等。學生們可以通過沙盤游戲測試心理情況,可以使用身心反饋儀調節(jié)情緒,也可以通過腦波燈訓練專注力。此外,龍崗區(qū)外國語學校還創(chuàng)造性地以兒童名義來命名校園景觀。
在兒童友好課程設計方面,學校依托“玉蘭花”課程體系,開發(fā)了百余門校本課程,以兒童的發(fā)展需求為出發(fā)點,開展了豐富多彩的校園活動。各項活動追求釋放天性、知識習得、思維訓練、能力培養(yǎng)的并重融合,充滿“童味”的課程,為促進每個兒童更好地體驗當下的成長快樂和未來美好生活而設計。該校還遵循“兒童優(yōu)先、兒童視角”的原則,組建了“龍外兒童議事會”。議事會成立以來提出涵蓋“兒童友好洗手臺”“兒童近視問題”“親子陪伴問題”“垃圾分類問題”“文明如廁問題”等關乎兒童身心發(fā)展的議事主題。學校鼓勵和支持兒童發(fā)現(xiàn)身邊的問題和需求,并提出解決辦法和行動計劃,突顯其主體性,激活其主人翁意識。
為了充分激活學生主觀能動性、培養(yǎng)社會責任感和鍛煉各項技能,該校開展“美好少年領袖營”活動。目前,中小學成員共有60名,他們多次參與社會實踐,如參觀垃圾分類基地,用腳步丈量龍崗河,交通維護等。在活動中,學生們培養(yǎng)領袖力、思考力、開拓眼界、提升認知,增強責任意識與擔當。