為進(jìn)一步提升中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量,近日,龍崗區(qū)17名新近入職的教研員及15名高中教學(xué)主任,在龍崗區(qū)教師發(fā)展中心組織下赴杭州參加為期6天的“專業(yè)能力提升研修培訓(xùn)”。
本次研修由“學(xué)、研、行”三部分組成,采用專家講座、分組研討、實(shí)地考察和匯報(bào)分享等結(jié)合的多種形式,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中充分感受、自由表達(dá)、深度思考和主動(dòng)遷移,促進(jìn)學(xué)習(xí)內(nèi)容向工作實(shí)踐的迅速轉(zhuǎn)化?!敖萄袉T和教學(xué)主任都是區(qū)域教研隊(duì)伍的重要組成,應(yīng)不斷加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)、理論研究,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、提升教研能力,促進(jìn)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量的提升。”在開班儀式上,龍崗區(qū)教師發(fā)展中心主任肖紅春說。
研修首場(chǎng)講座由杭州市上城區(qū)教育評(píng)估與監(jiān)測(cè)中心教研員、教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心專家?guī)斐蓡T、中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量分會(huì)理事蔣德仁老師帶來(lái)《工作坊·教學(xué)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)挖掘與分析技術(shù)》。他用“邊講邊練、邊學(xué)邊做”的方式,深入淺出地講解教育測(cè)評(píng)的原理,并逐步演示常用的數(shù)據(jù)分析方法,讓每一名成員在實(shí)操中體驗(yàn)到數(shù)據(jù)分析的魅力和價(jià)值。
研修期間,浙江省教育廳教研室、浙江省中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心主任方張松,浙江師范大學(xué)教授、研究生導(dǎo)師朱敬東教授,浙江省教育廳教研室評(píng)價(jià)教研員、高中物理教研員沈啟正老師還先后帶來(lái)了《考試評(píng)價(jià)改革與教學(xué)質(zhì)量管理》《為什么學(xué):新課標(biāo)視域下項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的價(jià)值追尋》《新課標(biāo)背景下的高中思維課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)策略》的專題講座。
分組研討與分享是本次研修的一大特色。每天課前或課后的“小組輪流分享”,各組學(xué)員代表分享學(xué)習(xí)心得或工作經(jīng)驗(yàn),也成為學(xué)員智慧碰撞、合作學(xué)習(xí)的重要途徑。在分組研討中,全體學(xué)員按照工作崗位分組,充分展現(xiàn)了策略與實(shí)踐、反思與規(guī)劃、情懷與擔(dān)當(dāng),為大家的教研和管理工作帶來(lái)很多的啟發(fā)和思考。
最后,學(xué)員們還先后參觀了杭州高級(jí)中學(xué)(貢院校區(qū))、杭州高級(jí)中學(xué)錢塘學(xué)校、杭州采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校,聽取校領(lǐng)導(dǎo)的主題分享、深入了解各校特色。學(xué)員們紛紛表示,杭州研修不虛此行,“6天的研修學(xué)習(xí)時(shí)間緊湊、內(nèi)容豐富,我們將帶上‘學(xué)研行’的啟發(fā)和智慧,博采眾長(zhǎng)、把所見所學(xué)所思所論運(yùn)用于實(shí)踐中去,為深入推進(jìn)龍崗教育高質(zhì)量發(fā)展,建設(shè)新時(shí)代高水平教育強(qiáng)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量?!?/p>