2017年高考剛過,準(zhǔn)高三的老師們?nèi)绾斡有赂呷慕虒W(xué)挑戰(zhàn)呢?近日,華中師大龍崗附中和華中師大一附中舉行了“同課異構(gòu)”教研活動。華中師大一附中2017屆高三年級主任甘祥生攜高三教師方巍、趙旭升、夏帥柱老師蒞臨深圳,與華附準(zhǔn)高三教師“同臺競技”同題教學(xué)。
本次研討課以“一輪復(fù)習(xí)課”為主。方巍、趙旭升和夏帥柱老師首先在高二年級三個班級進(jìn)行歷史、語文和化學(xué)的授課。接著,華中師大龍崗附中張團(tuán)結(jié)、籍一璇和熊金果老師進(jìn)行相應(yīng)學(xué)科的同題授課。全校相應(yīng)學(xué)科教師進(jìn)行了全程觀摩。授課結(jié)束后,雙方教師以科組為單位,進(jìn)行了評課交流。最后,兩校教師共同探討了“更高效,更符合教學(xué)規(guī)律”的教學(xué)模式,爭取“取長補(bǔ)短,協(xié)同進(jìn)步”。
經(jīng)過一天的教學(xué)研討,華附老師們受益良多?;瘜W(xué)劉家萱老師說:“學(xué)完一個知識,沒有什么比征服一道高考題更值得興奮的了!夏老師以今年的一道高考題作為有機(jī)推斷專題的引入,充滿激情的教學(xué)風(fēng)格瞬間激發(fā)學(xué)生興趣,設(shè)計巧妙,化難為易,將解題思路方法化、步驟化、讓人耳目一新!熊老師選取羰基加成這一高頻考點(diǎn)作為專題,準(zhǔn)備得一絲不茍,選題精妙,由淺入深,講解細(xì)致,學(xué)生參與度高!兩位老師以不同的切入點(diǎn)設(shè)計的有機(jī)推斷復(fù)習(xí)課各有風(fēng)采,讓我有了很大收獲?!闭Z文劉迪林老師說:“籍一璇老師那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S,那完整的框架概念,真是讓人震撼。而趙老師那豐富的肢體語言,以及深厚的文學(xué)素養(yǎng)和發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的喜愛,那情懷太讓人欽佩了,真是受益匪淺”。歷史梁開瑩老師說:“方老師潤物細(xì)無聲式的學(xué)術(shù)型課堂中,新史料環(huán)環(huán)相扣,問題精心設(shè)計,從課堂的每個細(xì)節(jié)真正落實‘論從史出,史從證出’,并在學(xué)生的討論聲中將歷史的核心素養(yǎng)浸潤透心,正可謂是‘聽君一節(jié)課,勝上十節(jié)課’。而張老師巧妙的4W課堂,圍繞歷史四要素構(gòu)建了精細(xì)的知識框架,用幽默風(fēng)趣的語言引導(dǎo)學(xué)生一步步升華自己的歷史認(rèn)識,整節(jié)課上得行云流水,更具另一番滋味。兩位前輩的課堂雖風(fēng)格各異,卻殊途同歸,都從不同方面去落實學(xué)生能力的提高,非常值得我們深思和學(xué)習(xí)。”
據(jù)悉,作為龍崗區(qū)政府與華中師范大學(xué)的合辦高中,華中師大龍崗附中充分依托合作辦學(xué)平臺,定期開展豐富多彩的合作教研活動及備考活動,積極為教師專業(yè)發(fā)展提供了很好的平臺。