近日,龍崗區(qū)“童藝·繪科學(xué)”美術(shù)教研系列活動在龍崗區(qū)清林徑實驗小學(xué)啟動。該活動是龍崗區(qū)教師發(fā)展中心為全面落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》精神,踐行學(xué)科融合理念,開創(chuàng)“美哲共融、美科共創(chuàng)”龍崗美育新局面而特別策劃的,由龍崗區(qū)兒童繪本教育研究工作室牽頭舉辦。
首場活動內(nèi)容豐富,涵蓋師生作品展示、美育成果展示、校園劇表演、學(xué)科融合研討課及主題沙龍研討。其中,龍崗區(qū)天成學(xué)校老師霍元涵在《有了想法怎么辦》研討課上,從“哲學(xué)+美術(shù)”的角度詮釋美育教學(xué)的學(xué)科融合形態(tài);清林徑實驗小學(xué)美術(shù)老師譚曉涵和科學(xué)老師向儒聯(lián)袂呈現(xiàn)的《我是未來建筑師》研討課,將美術(shù)與科學(xué)打通,讓現(xiàn)場觀眾大開眼界。接著,在主題沙龍研討環(huán)節(jié),與會嘉賓圍繞“兒童視覺下的藝術(shù)與科學(xué)”和“基于核心素養(yǎng)下的跨學(xué)科融合教學(xué)”進(jìn)行研討。中國教育學(xué)會美術(shù)教育專業(yè)委員會副理事長周鳳甫、中國美協(xié)少兒藝委會副主任龍念南、四川師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授陶旭泉和香港中文大學(xué)(深圳)理工學(xué)院院長崔曙光高度肯定此次“大美育”下的學(xué)科融合研討活動,并分別給出專業(yè)的指導(dǎo)意見。
“童藝·繪科學(xué)”美術(shù)教研系列活動還將分為源啟夢想、神話探索、現(xiàn)代科藝、未來科幻四個篇章,陸續(xù)在龍崗區(qū)蘭著學(xué)校、龍崗區(qū)實驗學(xué)校、龍崗區(qū)外國語學(xué)校和華中師范大學(xué)附屬龍園學(xué)校等4所學(xué)校舉行。