4月11日,龍崗義務(wù)教育階段學子返校首日,上海外國語大學附屬龍崗學校九(3)班的同學們一大早就“收”到了一封信,這封信來自兩年前……
原來,這是一場名為“時光信使”的活動,始于2020年。當時全班48名同學提筆寫下了“寄”給2022年自己的信?!爱斈憬o未來寫信時,你會重新審視自己,與自己對話。我們想通過這種方式關(guān)注學生的發(fā)展,記錄學生的成長,并將這份感動傳遞下去?!被顒踊I備人、九(3)班班主任馬睿詩說,返校后,面對畢業(yè)沖刺階段的學子,活動的啟動意義重大,能激勵學生在即將畢業(yè)之際帶著兩年前擬定的目標勇往直前。
48封信,48份期許。同學們小心翼翼拆開信件,閱讀著自己的成長故事:
“當你回首往事時,你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是那么拼搏,為了自己的理想,你在黑夜中守著一盞明燈,手中拿著書,以至于筋疲力盡都覺得是值得的,是正確的?!?/p>
“你現(xiàn)在英語上去了嗎?數(shù)學是不是還保持在高位呢?”
“總之不管你怎么樣,我都希望你能夠不斷前行,感受身邊的一草一木,不要害怕,大膽向前走?!?/p>
“也許此時你正在給自己制定一個新目標,新學?!袊鴩揽萍即髮W……為這個浪漫的職業(yè)規(guī)劃付出一生吧。”
……
立足現(xiàn)在,同學們在信的旁邊與末尾給2020年的自己進行了回信,跟自己對話,回顧過去,規(guī)劃未來。通過給過去的自己回信,同學們進行了一次自我心靈之海的探索活動。
活動最后,他們執(zhí)筆為學弟學妹們寫下了自己的寄語,或以親身經(jīng)歷鼓勵,或?qū)懴聦W習方法指導,或解答成長中的困惑,把這種感動傳遞下去?!白詈玫膶W習方法是自己探索的,最好的前程是自己定義的?!薄袄^續(xù)努力吧,別走太遠,卻忘記了自己為什么出發(fā)?!薄拔覀?nèi)栽谂η靶?,不負自己,不負自己所愛之人?!?/p>
“這封信是同學們了解自我,接納自己,關(guān)注自我的表現(xiàn)?!鄙虾M鈬Z大學附屬龍崗學校副校長王哲光表示,以后要將“時光信使”活動作為學部特色活動延續(xù)下去,記錄學生的成長軌跡。