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荷康幼兒園:防疫記心中,演練在行動

  近日,園山街道荷康幼兒園開展了春季返園疫情防控應(yīng)急演練。演練旨在切實做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作,全面提高幼兒園傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置達程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離,有效阻止傳染源,確保全園師幼身體健康和生命安全。

  場景一:午檢時B學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱

  劉老師:小朋友們,現(xiàn)在開始進行午檢了。(劉老師佩戴一次性手套,用額溫槍逐一測量學(xué)生體溫)。B學(xué)生檢測到體溫為38.1度,劉老師第一時間將B學(xué)生跟其他學(xué)生隔離開。老師需先給B學(xué)生戴上口罩,蔡老師接手給其他學(xué)生測量體溫的工作。劉老師按照特定的路線,避開人群將B學(xué)生帶至健康隔離室(保健室旁),期間不得串班或是偏離特定路線,同時上報楊醫(yī)生(打電話)。

  場景二:保健醫(yī)生初步詢問流行病學(xué)史

  保健醫(yī)生接到電話后,佩戴好防護裝備,前往健康隔離室(保健室旁),使用水銀溫度計再次給B學(xué)生進行體溫測量,并對學(xué)生進行詢問,做好記錄。楊醫(yī)生:劉老師,班級有無其他幼兒出現(xiàn)發(fā)熱的情況。

  劉老師:其他幼兒未發(fā)現(xiàn)異常。詢問基本情況后,楊醫(yī)生撥打家長電話,詢問核實相關(guān)情況。與家長溝通后確認該幼兒有疫情重點地區(qū)旅居史。

  場景三:事件報告

  疫情應(yīng)急小組組長徐園長接到楊醫(yī)生上報情況后立即上報橫崗教育辦,楊醫(yī)生上報樂城社康健康副園長馮醫(yī)生。徐園長立即召開應(yīng)急小組會議,進行防疫工作部署??焖賹嵤┬@封控。安全主任邱銳能帶領(lǐng)安保人員迅速在幼兒園的外圍設(shè)置警戒線,對幼兒園進行封控,除疫情防控工作外,所有人員、車輛只進不出。通過幼兒園的廣播系統(tǒng)通知全園師生暫停一切集體活動,回到班級待命,人員不得走動。彭燕玲醫(yī)生立即做好個人防護,帶上免洗手消毒液、一個班級用量的醫(yī)用外科口罩迅速趕到B學(xué)生所在班級,為班級所有師生戴上醫(yī)用外科口罩。

  場景四:現(xiàn)場處置

  健康副園長馮醫(yī)生入園到現(xiàn)場核實情況,初步認定B學(xué)生為新冠肺炎疑似排查病例。馮醫(yī)生撥打120。按照馮醫(yī)生的指示,疏散引導(dǎo)組有序組織B學(xué)生所在班級的其他師生走專用防疫通道,轉(zhuǎn)運至集中隔離點進行隔離(音體室),等候下一步管控。

  后勤保障組快速設(shè)置核酸采樣點(前操場),全體師生原地不動,等待上級部門的進一步管控。

  通過此次演練,增強了全體教職工的疫情防范意識,進一步了解疫情防控處置的工作流程,切實提高了幼兒園面對疫情突發(fā)的應(yīng)對能力,促進學(xué)校疫情防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化,為復(fù)學(xué)返園做好了充分準備。

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